أخر الاخبار

الفصل الدراسي المثالي

 غالبًا ما يكون الفصل الدراسي المثالي بعيد المنال، لكن المعلمين الجيدين يسعون باستمرار إلى الرغبة في تحقيقها. الفصول الدراسية هي بؤرة التدريس والتعلم.


الفصل الدراسي المثالي


طوال العام الدراسي، تشهد الجدران الأربعة للفصل الدراسي تفاعلات مغيرة للحياة للمعلمة وطلابها. عادة ما يتم تمييز الفصل الدراسي بشخصية المعلم. على الرغم من أن أوجه التشابه تسود في كل فصل دراسي، إلا أنه لا يوجد فصلان متماثلان.


35  عنصرًا من الفصل الدراسي المثالي

سيكون لكل معلم وجهة نظر مختلفة قليلاً عن الفصل الدراسي المثالي، ولكن هناك بعض الأشياء التي تستمر في العودة. هذه هي القواسم المشتركة التي تظهر التمثيل الحقيقي للفصول المثالية.

  1. الفصول الدراسية المثالية تتمحور حول الطالب، مما يعني أن المعلم هو الميسر للتعلم القائم على اهتمامات وقدرات الطلاب. نادرًا ما يقوم المعلم بإلقاء المحاضرات ويستخدم عددًا قليلاً من أوراق العمل، وبدلاً من ذلك يوفر للطلاب فرصًا تعليمية مثيرة للاهتمام وحقيقية.
  2. الفصول الدراسية المثالية هي مركز معارض لتعلم الملصقات والأعمال الفنية وغيرها من الأعمال الطلابية النموذجية.
  3. إن الفصل الدراسي المثالي منظم جيدًا بحيث يمكن للمدرسين والطلاب استخدام موارد الفصل بسرعة وكفاءة.
  4. يوفر الفصل الدراسي المثالي للطلاب منطقة آمنة حيث يشعرون بالراحة ويمكنهم الهروب مؤقتًا من المشكلات التي يواجهونها في المنزل.
  5. ينشئ الفصل الدراسي المثالي هيكلاً أو مجموعة محددة من الإجراءات والتوقعات التي يجب على الجميع اتباعها.
  6. يحتوي الفصل الدراسي المثالي على معلم يتحدث دائمًا بشكل إيجابي مع طلابه. يعامل طلابه بشكل عادل ويحافظ على كرامتهم عندما يظهر عدم الانضباط.
  7. للفصل الدراسي المثالي سياسة "الباب المفتوح" حيث يتم تشجيع الآباء وأفراد المجتمع على المشاركة بنشاط في الأنشطة والدروس اليومية.
  8. الفصل الدراسي المثالي يستخدم التكنولوجيا وتدرج الجوانب التكنولوجية بانتظام في الدروس.
  9. يوفر الفصل الدراسي المثالي فرصًا منتظمة للتعلم الحقيقي حيث يكون التعلم النشط والعملي ممارسة شائعة في الفصل الدراسي.
  10. يحتضن الفصل الدراسي المثالي الأوقات الجيدة للتعلم. يدرك المعلم أن فرص التعلم القيّمة موجودة خارج التعلم البسيط عن ظهر قلب ويستفيد من هذه الفرص.
  11. يدمج الفصل الدراسي المثالي النمذجة والممارسة المستقلة كأداة تعليمية أساسية. يقوم المعلم بنمذجة مهارات جديدة ثم يسمح للطلاب بممارسة هذه المهارات المكتسبة حديثًا بشكل مستقل.
  12. يسمح الفصل الدراسي المثالي للطلاب بالعمل بشكل تعاوني في مشاريع التعلم. يتعلم الطلاب كيفية إنشاء خطة وتعيين المهام ثم تجميع كل شيء معًا لإكمال المشروع.
  13. الفصل الدراسي المثالي يهيئ الطلاب للمستقبل. لا يتقدم الطلاب إلى المستوى التالي فحسب، بل يتقدمون أيضًا بالأدوات والمهارات اللازمة للنجاح.
  14. الفصل الدراسي المثالي به معلم لا يخشى التجربة. يسعى باستمرار للحصول على أفكار لتحفيز تعلم طلابه ويقوم بانتظام بتعديل الدروس من السنوات السابقة لتلبية احتياجات طلابه الحاليين.
  15. يشتمل الفصل الدراسي المثالي على مجموعة متنوعة من استراتيجيات التدريس التي أثبتت جدواها طوال العام الدراسي. يعرض المعلم الطلاب لمجموعة واسعة من الاستراتيجيات بحيث يتم التعامل مع العديد من أنماط التعلم على أساس منتظم.
  16. يجعل الفصل الدراسي المثالي الاحترام قيمة أساسية. يفهم المعلمون والطلاب أن الاحترام هو طريق ذو اتجاهين. يجب على الجميع احترام أفكار ومشاعر الآخرين.
  17. الفصل الدراسي المثالي ودود. قد يختلف الطلاب والمعلمون من وقت لآخر، لكن احترموا آراء بعضهم البعض واستمعوا إلى الجانب الآخر دون إصدار الأحكام.
  18. يبدأ في تحمل المسؤولية. يتعلم الطلاب الانضباط الذاتي ويحاسبون بعضهم البعض عندما يرتكبون خطأ.
  19. يتعامل الفصل الدراسي المثالي مع التنوع والاختلافات الفردية. لا يتعلم الطلاب فقط تقييم اختلافاتهم، ولكنهم يدركون أيضًا أن كل فرد يضيف قيمة حقيقية للفصل الدراسي، وذلك بفضل اختلافهم.
  20. لا يقتصر الأمر على الجدران الأربعة للفصل الدراسي. تمتد المبادئ المطبقة في الفصل الدراسي إلى جميع مناطق المدرسة بالإضافة إلى جميع الأنشطة المدرسية.
  21. يشجع الفصل الدراسي المثالي جميع الطلاب على المشاركة بنشاط في كل نشاط تعليمي. كل طالب يضيف قيمة إلى عملية التعلم. لذلك يجب أن تكون موجودة في كل نشاط لتوفير قيمة إضافية.
  22. الفصول الدراسية المثالية موجهة نحو المحتوى، مما يعني أن الطلاب يتعلمون على الأقل مفاهيم ومتطلبات مستوى صفهم وموضوعاتهم.
  23. تعتمد الفصل الدراسي المثالي على البيانات. يقوم المعلم باستخراج البيانات من مصادر مختلفة لرسم صورة دقيقة للاحتياجات الفردية للطلاب. يقوم المعلم بعد ذلك بإنشاء فرص تعلم فردية لتلبية الاحتياجات المحددة لكل طالب في صفه.
  24. يوفر الفصل الدراسي المثالي فرص تعلم متسلسلة للطلاب لربط خبرات التعلم الجديدة بالخبرات السابقة. كما يسمح للطلاب بالبدء في الابتهاج بالتعلم الذي يلوح في الأفق.
  25. يسمح الفصل الدراسي المثالي للطلاب بالاستفادة من مواهب بعضهم البعض وإبداعهم. يتم تشجيع الطلاب على تخصيص مشاريع التعلم الخاصة بهم من خلال منحهم لمسة خاصة بهم أو لمسة فريدة أو إبداعية.
  26. الفصل الدراسي المثالي مبني على توقعات عالية. لا يُسمح لأحد بالخروج من هذه التوقعات. يتوقع المعلم والطلاب أقصى جهد ومشاركة لكل نشاط في الفصل.
  27. الفصل الدراسي المثالي هو المكان الذي لا يستطيع الطلاب الانتظار للذهاب إليه. إنهم يتوقعون فرصًا تعليمية جديدة ويتطلعون إلى المغامرة التي سيأتي بها كل يوم جديد.
  28. الفصل الدراسي المثالي هو أقل من ثمانية عشر طالبا ولكن أكثر من عشرة.
  29. الفصل الدراسي المثالي يدرس الطلاب أكثر مما هو مطلوب. يتعلم الطلاب دروسًا ومهارات قيمة في الحياة. يتم تشجيعهم على البدء في وضع خطة لمستقبلهم.
  30. يوفر الفصل الدراسي المثالي للطلاب تعليمات واضحة وموجزة في شكل شفهي ومكتوب. يتمتع الطلاب بفرصة طرح الأسئلة قبل وأثناء وبعد مهمة لتوضيحها.
  31. الفصول الدراسية المثالية تنشئ حوارًا دائمًا وتعاونيًا وجذابًا حيث يتبادل الطلاب خبراتهم حول الموضوع المطروح. المعلمون هم الميسرون الذين يوجهون المناقشة، لكنهم يتأكدون من مشاركة الطلاب خلال المناقشة.
  32. الفصل الدراسي المثالي فيه العديد من الموارد التعليمية، بما في ذلك الكتب المدرسية الحديثة، وأدوات التعلم الإضافية، والتكنولوجيا، ومكتبة صفية شاملة.
  33. يزود الفصل الدراسي المثالي كل طالب بالتعليم الفردي على أساس يومي لتلبية احتياجات التعلم الفردية.
  34. الفصل الدراسي المثالي به مدرس يقوم بالتعديلات اللازمة. يأخذ المعلم الوقت الكافي لإعادة تدريس المفاهيم عند الضرورة. يدرك عندما يواجه الطلاب صعوبة ويقدم مساعدة إضافية عند الحاجة.
  35. الفصول الدراسية المثالية مليئة بالطلاب الموجهين نحو التعلم. يركزون على الهدف ويرفضون الفشل. إنهم يحبون أن يتعلموا ويدركوا أن التعليم الجيد هو وسيلة للنهاية.
تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -